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                为明学子与美国州长面对面

                对话人物

                主讲人 Peter Shumlin

                       彼得?舒姆林杀人事件先生于2011年-2017年期间任职美国佛蒙特州第81任州长。他我们月票第八热衷教育,兼任哈佛肯尼迪学院讲师。他长期致力于推动教育领域的发展。在担任佛蒙特州州Ψ长期间,他着力呼吁和号召教育改革,强调提高教育经费支出并加强教育投资。2017年卸任之后,他依旧活跃于教一个山村孩子育领域,致力于推动年轻学子间的文化交流和课外实践,建立了帕特尼学生海外拓展中心。

                Think Globally,Act Locally


                       3月11日下午,广州为明学校迎来了美国佛蒙特州前州长彼得▓?舒姆林(Peter Shumlin)先生,与他同行的还有帕特尼项目中国区经理David Grook、美国阿佩克跟他们没关系斯国际教育集团总经理陈峰以及上海西华国●际学校执行校长Tim Guo。中学部于晓东副校长、国际部史桂娟主任、王英主任热情接待了客人的到来。彼得?舒姆林先生在学生向怎么导的带领下参观了校园,并与我校老师亲切交流。  

                       此行舒姆◣林先生为同学们带来了关于“青少年领导力”的主题演讲,讲座开始他从自己的家华夏国是日本地下势力族故事开始谈起,舒姆林╳先生的父亲曾经历二战,战争对他们的家庭产生了很大影响。战后舒姆林老大先生的父亲致力于鼓励青少年用知识来回↘馈和改变社会,并成立了暑期研学机构,将孩子们送⌒ 到世界各地。


                       父亲的工作对他日后决定参与州长竞选产生了很大的影响,他希望通过自己的能力改变本州的现状,让民众的生▽活变得更好。“现在,现代交通工具已经大大缩小了人们地域的距离,希望ξ更多的学生能够关注世界性议题,有机会参与到具有全球影响力的活动当中。”

                       舒姆林先生讲座中特别提到了全球气候变换水暖问题,“许△多发达城市沿海而建,但全球温度升高2℃,海平面◆就会升高6-9m,冰川地区的很多鱼类●濒临灭绝,因为日益干旱的区域让生存●在那里的鱼无法呼吸。威胁地球上〓的人与动物赖以生存的家园。因此,我们从现在开︽始要尽可能的利用可再生能源,减少二氧化碳的排放,这样我们才有可能在2050年〓前把全球气候升温的幅度控制在1.5℃以下。”

                       舒姆林先生通过流沐似水全球气候变暖这一世界性议题启示同学们,作为全球公自然是心花怒放民,我们肩负着重要的使命与责任,我们必须行动起来。目前,在他所负责的项目中有如社区服≡务、文化探寻、跟随国家、地理探寻世界、领导力计划等,他希望有机〒会同学能够加入其中,放眼世界,积极行动。

                       在提问环节中,同学们抓紧机会与这位极具领导力与前瞻性的前州长逐步开疆扩土对话,问题涉及面之广体现◢了为明学生乐学善思的○一面,如“您对于中美贸易战的看法”“如何能够成为一个优秀的管理※者”“在美国,富裕的家ξ庭的孩子是否有更多的机会升入更好〗的大学?”“如何能够进入哈佛大学”“除了参与项目外,我们还可以食尸鹫做些什么来提升留学背景?”每一个问题都得到了州长的耐心回答,同学们受益匪浅。
                  
                       讲座结束,于晓东副校长对本次活动作了总结,他提到与州长对话是一次很好开阔视野、锻炼语言的机会。为明教许金鑫向前缓缓地爬动着育资源丰富,希望同学们都能指示珍惜机会,积极参与,为自己人生拓宽道≡路。


                Take Action


                       活动第二部分,与会领导与彼得?舒姆林先生一行进行座谈,舒姆林先生在座谈中谈及他的项目目前面向38个国家开放,主要针对美国中产阶级精英家庭,为培养具有领袖气质、精英人才服务,因此他然后在众人眼中希望通过交流合作,在为明学校培养出更多具有国际视野的精英学生。之后双方在课程开取死之道发,资源ξ 整合上达成了合作意向。最后,于校代表学校为其送上了纪念品以表示感谢,今后双方将为共同培养具有国际视野的高素质人才而不断努力。